摘要

在当前初中化学教学中仍然采用传统教学模式,教师一味的将化学知识传授给学生,要求学生使用机械式的记忆方法来学习化学知识这样的教学法无法提高学生的学习兴趣。同时由于学生机械式的学习方式效率不高,也导致学生的学习效率低下。所以在当前,使用合作学习的方式展开化学教学,是能够使学生形成学习共同体,相互启发,相互提高有效的教学模式。不止可以提高学生的学习效率,同时也可以增强学生之间团结合作的精神。学生从分工到合作,将所有学习任务进行探讨,加深学习印象。