随着时代和社会的发展,当前的大学英语教育模式逐渐突显出它的弊端,越来越无法满足社会对人才培养的需求。面对这样的矛盾,大学英语课程必须进行从教学大纲、课程设置、教学模式到高校教师发展等全方位的改革。笔者就这几方面提出了一些见解。
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