“开学玩两天”中的“五育并举”——“五育并举”创新策略例谈

作者：王羽

来源：中国教师, 2020, (02): 13-15.

• 五育并举
• 全面育人
• 开学玩两天

《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出,学校要坚持"五育并举",全面发展素质教育,培养德智体美劳全面发展、知行合一的人。北京师范大学贵阳附属小学通过"开学玩两天"的课程构想,从一个角度切入,创新回应了"五育并举"、全面育人的育人要求。

• 单位
  北京师范大学