摘要

高中英语教师在设计教学课程的时候要多注重对学生自主学习能力的培养,培养学生们课前预习、课中学习和课后复习的良好习惯,科学、合理地设置课堂作业,以校本作业为载体,创建高效课堂,激发学生们的主观能动性,提高学生们对英语的学习兴趣,积极地引导学生自主学习,进而提高高中英语教学质量。