摘要

新高考评价体系对教学考试考核要以素养为本,发展学生的核心素养。从近年浙江省的选考试题看,这一要求已得到较好的落实和体现。尝试从命题立意变化的角度分析2022年1月浙江省地理选考试题的特征,并提出了相应的教学和复习建议。