随着科学技术的不断发展,信息技术已经被广泛应用于各个领域之中,而计算机网络技术作为信息技术中的重要组成部分从极大程度上改变了人们的生活与工作方式,在这样的时代环境下,如何有效运用信息技术去辅助教育教学工作的开展已经成为相关工作者讨论的热点话题。本文就以初中数学课堂为研究对象,对信息技术在教学过程中所出现的问题进行讨论,并提出相应的改善策略,希望对相关工作者有所帮助。
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