英语教学中思维能力培养再思考

作者：胡虹

来源：中学生英语, 2021, (28): 84-85.

<正>在英语教学过程中,许多教师普遍存在"思维或思维能力的培养与训练是理科教学的任务"的认识误区,他们更偏重对学生记忆水平、理解水平和交际水平的训练,而忽略了学生思维能力的培养。随着新一轮课程改革的全面铺开,如何实现新目标英语教学中所要求的创新思维能力,使学生跳出教材框架,学活课本,是一个值得广大英语教师认真探讨的重大课题。笔者试结合多年的英语教学实践与近些年来在新目标英语教学中所做的有益探索,谈几点个人浅见。