文章以安徽职业技术学院计算机应用技术专业为例，提出了基于OBE理念和现代学徒制的计算机专业人才培养模式。通过反向设计专业人才培养方案、课程体系、模块化实训项目、培养效果评价体系，构建了计算机专业人才培养新模式。
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