从编舞技术到内容转化的实践过程

作者：郑精广

来源：艺术品鉴, 2023, (15): 89-92.

<正>本文通过对舞蹈编导专业教学理论与实践应用的分析与解释，从客观技术的学习到主观意识作品编创的过渡，再到编舞技术转换为有内容的舞蹈作品的创作过程，挖掘编舞学习者的创作思维以及创新意识，尝试让编舞学习者在创作中避开同质化、模式化、雷同化的现象。

• 单位
  广州工商学院