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摘要
随着社会各界对学前教育的关注度与日俱增,幼儿教育的价值逐渐被人们所认可,并且对幼儿教育的质量有了更高的要求,在幼儿园中,游戏一直以来都是儿童比较喜欢的活动,也是提高幼儿教育质量的重要途径,更是幼儿在幼儿期中生理和心理发展的必需品,安吉游戏起源于中国浙江省安吉县,是一种幼儿喜爱的自主游戏活动,由于其游戏活动质量优异,理念与众不同,近些年影响力不断扩大,逐渐得到了国内外幼儿教育工作者的认可,本文运用观察法和文献法针对安吉游戏进行分析研究,通过研究得出安吉游戏有许多值得我们当下游戏活动借鉴的地方,研究的目的是希望能够找寻安吉游戏的独特之处,能够对现如今的幼儿教育教学活动有所启发,改善幼儿园中的游戏活动,提高游戏活动质量,更好的促进幼儿身心发展,希望通过对安吉游戏的研究,能够帮助幼儿在高质量的游戏活动中度过开心快乐的童年。
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单位教育科学学院; 吉林师范大学
