钱氏家训的设计教育“新”解

作者：壮苗; 韦雪艳

来源：汉字文化, 2021, S1: 189-190.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2021.s1.075

• 钱氏家训
• 家训设计
• 符号提取
• 设计教育
• 新解

本文探讨了传统家训文化在设计中的表达以及家训文化的设计教育,以期通过设计将优秀的家训文化融入人们的生活。文章以钱氏家训设计及其设计教育为案例进行研究,并进行分析与总结,挖掘钱氏家训文化中的设计思维和设计教育。该方法可以促进受众对家训的深度理解及文化认同。

• 单位
  江南大学; 教育科学学院