语用学视野下的小学语文口语交际教学初探

作者：郑小妹

来源：读写算, 2018, (36): 53.

• 语用学教学
• 口语交流
• 语文课堂
• 教学模式

由于新时代的建设,推动了语文教学的模式多样化和深度化,与此同时,语用学教学也逐渐兴起,这是一门主要研究语言各种含义的新兴学科,并且与实际生活紧密相关,语用学的教育有助于老师和学生提高口语交际知识并产生共鸣,有利于老师向学生更为准确地传授知识和经验,而语用学的教学原则也遵循了开拓一个新的口语交际空间。因此,着力探究语用学下的口语交际教学是本文的重要内容,本文将着力分析语用学的学习内涵和其在实际教学中的现状,并且提出可行高效的教学方法建议等。