<正>口语交际是语文教学的重要板块之一,也是困扰语文教师的教学难题。在实际教学中,存在许多误区:误区一:重内容,轻交际,交际特点不突出教材中有不少口语交际的话题都与思想品德教育有关,比如统编本三年级上册《身边的小事》就需要学生分清哪些是不文明的行为,哪些是文明的行为。一些教师在教学中过于关注思想内容,把教学的重点放在"对与
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