有始有终，彰显核心素养——浅谈数学课堂中的“小结”和“总结”

作者：陈瑜

来源：小学教学研究, 2020, (19): 80-82.

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• 小结
• 总结

一节完整且完美的数学课,不仅有课堂的总结,还有对每个知识点的小结。笔者从课堂的一些小环节结合教学课例,分析课堂小结和总结的重要性。课堂小结和总结在课堂中是一个不可分割的部分。有了它们的存在,才会让我们的课堂更完美。