创新校长培训模式的实践与思考

作者:梁广
来源:中小学教师培训, 2006, (10): 21-23.
DOI:10.3969/j.issn.1005-1058.2006.10.007

摘要

研究、探讨校长培训模式是提高校长培训实效的关键因素。本文在回顾"十五"期间海南省中学校长培训工作的基础上,对校长培训的模式进行探讨,总结了不同层次校长培训的基本模式。

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