<正>阅读是初中英语教学的主要内容,对学生英语整体学习有着决定性的作用。翻看历年的初中英语考卷,大都是考查学生的阅读能力。阅读教学不是简单的让学生学会阅读,产生语感即可,还需要通过阅读强化学生的语言积累、感悟提升等。在传统的教学中,教师占主体位置,硬性地要求学生去阅读、背诵语法等,忽略了学生主体性作用的凸显,学生自我学习阅读能力较为匮乏。新背景下一直倡导学生的自主学习、学生的个性凸显,作为教师开始不断地创新教学模式,交
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