小学体育作为基础教育的重要课程,对于小学生的综合素养有着很大影响,然而受到传统应试教育的影响,学校和家长更注重文化课教学,忽略了学生的体能培养,体育教师也不注重教学方法,导致小学体育教学效果并不理想。本文从小学体育教学的现状出发,探讨如何通过创新教学方法提高体育教学质量。