摘要

数学活动是指教师组织学生进行一些参与、体验、操作式的学习活动。数学活动在提升学生的学习兴趣、提高学习效率及培养学习能力素养等方面具有积极作用。教师应将其视为一种常态化的教学手段。组织好小学数学活动,应以服务于学生学习和发展为目标,重视适应学生心理、满足学生需求、符合教育规律。