广州是近代中国革命的策源地，红色资源十分丰富。广州技工院校利用本地红色资源开展思政课教学，适应学生认知特点，有利于提高思政课亲和力，促进达成思政课教学目标，促进学生传承红色基因。本文分析了广州技工院校利用本地红色资源开展思政课教学的现状和存在的问题，并提出加强顶层设计、对接课程目标、发掘红色资源的现实价值、设计代表性参观研学线路、创新教学方法、建立“政府-教研机构-院校-基地”多方协同机制等解决问题的路径。
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