大概念视角下基于整合理念的高中英语单元复习实践探索

作者：王慧

来源：山东教育, 2023, (08): 43-45.

<正>随着《普通高中英语课程标准（2017年版）》（以下简称《课标》）的实施，我国基础教育课程改革迈入了新阶段，素养指向的课堂变革成为主导。《课标》提出的“大概念”（Big Ideas）逐渐成为变革各科教学实践、引领新一轮课程和教学改革的核心理念之一。《课标》指出，对主题意义的探究是语言学习最重要的内容，学生对主题意义探究的深度直接影响其语篇理解的程度、思维发展的水平和语言学习的成效。