“三全育人”视角下专业教师担任兼职班主任开展育人工作的探索

作者：冯秀亭; 王兰; 班雅文

来源：现代职业教育, 2019, (34): 264-265.

• “三全育人”
• 兼职班主任
• 专业教师

中国特色社会主义迈进新时期,培育能够肩负民族复兴责任的新时期人才迫在眉睫。但高校思想政治教育工作方面人才短缺,传统的教育方法效果不理想。越来越多的高职院校开始探索专业教师任兼职班主任与专职辅导员的协同教育管理模式。主要分析了在"三全育人"理念下,专业教师作为兼职班主任利用专业优势开展育人工作的切入点。

• 单位
  山东电子职业技术学院