刍议小学德育中家校共育的困境与路径选择

作者：蒋雪娟

来源：家长, 2021, (23): 44-45.

• 小学德育
• 家校共育
• 教育实践

立德树人是教育的根本目标。小学生正处于价值观形成的阶段,是德育的关键时期,需要教师和家长的共同努力,才能获得比较理想的结果。然而,在目前的小学德育工作中,家校共育意识缺乏、家校沟通不足、相关活动匮乏等问题比较普遍。本文分析小学德育中家校共育面临的困境,针对这些问题指出家校共育的路径选择。