书法工作室模式对培养应用型创新人才的探究

作者：杨晓萍; 郑万明; 刘辉

来源：美与时代(上旬), 2019, (06): 130-131.

DOI：10.16129/j.cnki.mysdz.2019.06.064

• 书法工作室
• 实践性教学
• 应用型创新人才

大学书法工作室是培养复合型创新人材的平台。以工作室为实践空间有利于摒弃传统教学的种种不足,借鉴传统,携手科技,以学生为中心、项目为导向,采用灵活多变的授课方式,使教、学、研有机统一,不断实验、探究培养应用型复合人才的创新模式。文章对此展开研究。

• 单位
  黑龙江工程学院