英语写作是一种需要调动学生综合语言能力表达自我思想的一种方式,写作的过程可以看做是学生自我剖析,自我反思,自我提升的一种复杂的心理活动。如今,英语写作教学也受到越来越多的学校和教师的重视,而过程性写作则是改变过去只重视结果的写作方式,让学生更加关注写作的过程,体会写作的乐趣,从而提升自己写作的能力。本文就将针对如何将过程性写作教学很好的融入初中英语教学中的方法进行具体的阐述。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
