基于思维能力提升的数学学习策略微探

作者：马龙华

来源：中学数学教学参考, 2022, (33): 31-32.

• 高中数学
• 学法指导
• 初高中衔接

相较于初中数学,高中数学在知识结构和思维逻辑上对学生的要求更高。本文从高中数学的特点着手,主要分析学生在学习数学过程中容易出现的困难,并给出对应的建议,以期帮助学生更好地学习高中数学。