借助表达特点，巧妙落实语文要素——以《草原》看如何训练学生“想象画面”

作者：翟海燕

来源：小学教学研究, 2020, (02): 88-90.

• 朗读沉浸
• 表达特点
• 语文要素
• 激发情感

巧妙落实单元中所设定的语文要素,是用好统编版教材的重要抓手。面对编者基于单元整体所设置的语文要素,教师不可机械地搬运、生硬地套用,而需要让学生在深入实践的过程中紧扣文本表达的特点,采取丰富多样的策略,巧妙地将语文元素落实到位。