精微解读 精准定位 精简启思——《铺满金色巴掌的水泥道》教学实录及评析

作者：臧学华; 崔峦

来源：小学语文教学, 2021, (24): 23-27.

<正>课前谈话:上学路上看风景师:同学们,你们是怎么来上学的?生:我是爸爸开车送我来的。生:我是坐校车来的。生:我是和妈妈一起坐公交车来的。生:我是走路来的。师:走路上学的同学请举手。(10多位学生举手)师:我儿子读小学的时候,也是每天自己走路上学、放学。他们的科学老师经常布置有趣的作业,如找蜗牛,带蚯蚓,采集金黄金黄的银杏叶……他每天在放学路上就把科学老师布置的作业完成了。大家猜猜他是怎么完成的呢?生:他有可能是在回家路上观察到的。