基于课程结构化的小学数学复合型教学策略探究

作者：刘凯莉

来源：考试周刊, 2023, (26): 86-89.

• 小学数学
• 课程结构化
• 复合型教学

在现阶段的小学数学课程中，课程结构化逐渐成为最重要的理念之一。为了真正将这一教育理念落到实处，需要对教学模式做出适当的调整。因此，笔者通过资料分析与直接观察相结合的方式，对“课程结构化视域下的复合型教学”的相关内容进行了一定的研究。在文章中，笔者结合研究当中产生的认识，分析了小学数学教学现状，总结了小学数学课程结构化的意义，思考了课程结构化视域下小学数学开展复合型教学的原则以及具体策略。