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摘要
<正>随着教育事业的不断发展,艺术类工业设计专业教学逐渐受到人们的重视。在时代不断发展的背景下,社会对艺术类工业设计专业人才的培养提出了新的要求,要求教师在传授学生相关专业知识技能的同时,注重培养学生自身的理性思维,进而为学生未来的学习发展奠定良好的基础。基于此,本文针对艺术类工业设计专业学生理性思维的培养策略进行探究。随着社会的迅猛发展,我国开始对制造业实际经济的提升提高重视度。以此为背景,要想有效发展我国制造业的实体经济,需要注重对工业设计进行转变和创新。因此,高校需要对艺术类工业设计专业教学提升重视度。但是在当下艺
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单位江苏信息职业技术学院
