激发学生内心深处的渴望,引导学生自主发展,是教育教学活动首要关注与思考的话题。在数学教学中,教师要开发数学学科的独特价值,用知识内在的奥妙激发学生的好奇心和学习兴趣,让学生拥有可持续发展的动力。这样,学生就能发挥出无穷的力量来研究数学、解决问题,进而提高解决问题的能力及思维能力。
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