生活化教学在小学数学教学中的应用

作者：陈亮

来源：科普童话, 2019, (22): 51.

<正>小学数学教学生活化的误区数学生活化教学中,教师根据学生已有生活经验数学,运用生活化教学手段,将生活经验数学化,培养学生的数学素养。当前小学数学教学生活化实践取得了一定成效,但也存在许多不足。生活化教学实施中存在形式化现象,在长期应试制度影响下,教师在教学中不能给学生更多的时间与实践机会。其次,缺乏先进的理论指导与系统培训,教师对生活化的理解存在误区,教学中缺乏可借鉴的丰富案例。