“四化同步”战略下农村职业教育发展的适应性反思:症结与转型

作者：陈春霞; 石伟平

来源：现代教育管理, 2018, (07): 79-83.

DOI：10.16697/j.cnki.xdjygl.2018.07.014

• 四化同步
• 农村职业教育
• 创新发展

"四化同步"发展战略对我国经济社会发展以及农村职业教育发展具有深远影响。从战略的目标、核心、机理等本质特征进行分析,发现当前农村职业教育发展存在功能定位单一短视、体系结构存有短板、城乡职教二元分裂等症结。我国农村职业教育发展应从功能转型、体系统整、模式创新等方面做好转型升级:服务城乡,适应农民人力资本和生活品质提升的需求;统筹规划,满足"新农民"和"新市民"接受职业教育培训的需要;城乡合作,构建资源优化配置协同培育人才的职业教育培训模式。

• 单位
  华东师范大学