“基地+团队+项目”三元一体实践育人模式构建——关爱留守儿童为例

作者：梅来源

来源：长江工程职业技术学院学报, 2018, 35(04): 54-57.

DOI：10.14079/j.cnki.cn42-1745/tv.2018.04.017

• 高校
• 社会实践
• 育人

社会实践是实践育人的主要形式。本文聚焦社会实践活动,以规范化、标准化、课程化为目标,论述了高职院校加强社会实践工作的意义,明确了高职院校社会实践工作存在的问题,以关爱留守儿童为例提出了构建"基地+团队+项目"三元一体实践育人模式的设想。

• 单位
  长江工程职业技术学院