强化道德与法治中优秀传统文化教育的策略研究

作者：刘蔺娜

来源：新课程, 2020, (35): 222-223.

• 道德与法治
• 传统文化教育
• 教学策略

中华传统文化博大精深,随着时代发展不断积累,与人们素质提升有着密切联系。针对强化小学道德与法治优秀传统文化教育的策略进行研究,旨在将优秀文化要素融入道德与法治课堂中,促使学生树立正确的价值观、人生观、世界观,为学生身心成长提供科学指导。因此,需要教师在道德与法治教学中转变自身教学观念,积极将传统文化融入教学课堂中,塑造小学生的高尚品格。