职业学校每年都会向社会输送大量的技术人才,但是随着社会的不断发展,社会上的人才竞争越来越激烈,这就对中职教育提出了更高的要求。在中职学校中,文化课的教学一直被受到轻视,教师以及学生都有着"轻文化,重职业"的想法,语文教学的质量普遍不高。为了提高中职学生在社会的竞争力,职业学校应该对当前的语文校本课程进行开发,以此提升中职教学的质量,让学生在社会上保有竞争力。
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