课程引领 让传统文化生长——江苏省常州市第二中学“府学文化”特色课程设计

作者：房宏; 丁坤

来源：Jiangsu Education Journal, 2018, (11): 65-67.

• 课程引领
• 府学文化
• 亭式课程

"府学文化"特色课程蕴含着江苏省常州市第二中学在课程基础性、层次性、系统性、丰富性等方面的课程追求,本着"继承、发展、创新"的课程建设理念,以"课程统整"的方式初步构建符合学生成长特点和发展需求的,体现府学特色并充满文化底蕴的府学文化课程体系。