<正>随着英语学科核心素养的提出,教师应该关注在评价环节充分提高学生的学习能力,语言能力和思维品质等,促进学生在沟通和交流过程中通过自己的主动探究、发现、挖掘等来掌握英语写作方面的知识,积累英语写作的经验。一、传统的英语写作评价模式的缺陷在传统的英语写作评价模式中,缺陷是非常明显的。其缺陷主要可以体现在如下的几个方面:
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