摘要

方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型,它随着现实生活的需要而产生,是应用非常广泛的数学工具,因此在义务教育阶段的数学课程中占有非常重要的地位。在学生已经掌握一定的列方程解应用题知识的基础之上,将现实问题抽象成数学模型并进行解释与应用,是进一步学习列方程解应用题的基础,能很好地培养学生的探索精神、应用意识及创新能力。