巧用优秀传统文化点亮初中道德与法治课堂

作者：杨春梅

来源：名师在线, 2021, (15): 33-34.

• 传统文化
• 初中道德与法治
• 教学策略

中华文化源远流长、博大精深,是中华民族的精神财富和力量源泉。借助学校教育进行文化教学,弘扬优秀传统文化,是增强国民文化自信的重要途径。初中道德与法治课程中蕴含着丰富的文化素材,以之为载体进行文化教学,具有可信性和必要性。因此,本文结合初中道德与法治教学内容,对如何将优秀传统文化渗透到日常教学中进行了研究,希望能以优秀传统文化之光照亮初中道德与法治课堂。