甘青宁地区义务教育均等化的实证分析

作者：周红

来源：西北师大学报(社会科学版), 2013, (04): 117-122.

DOI：10.16783/j.cnki.nwnus.2013.04.020

• 西北民族地区
• 基本公共服务
• 义务教育
• 均等化 northwest regions of minority groups
• basic public services
• compulsory education
• equalization

基本公共服务均等化是构建社会主义和谐社会的重要内容,也是"十二五"时期政府所要着力解决和实现的重大民生目标。作为我国基本公共服务最薄弱的区域,西北民族地区尽管近年来发展较快,但与全国及东中部地区相比,仍然存在一定的差距。以甘、青、宁三省(区)义务教育为例,对西北民族地区基本公共服务均等化水平进行实证分析,并就如何有效推进该地区的义务教育均等化提出对策建议,为西北民族地区政府推进基本公共服务均等化提供政策方案。

• 单位
  西北师范大学