在2017年新版《普通高中历史课程标准》当中明确地提出了历史学科五大核心素养,对于学生的批判性思维的培养提出了更高的要求。在中学历史教学当中培养学生的批判性思维,能够进一步提升学生的学习能力,能够逐步的培养学生的创新能力,能够最大限度地提高学生甄别事物的能力,对于学生健全人格的培养有极为长远的现实意义。因此,本文在研究过程当中将通过对于初中历史教学当中培养学生批判性思维的重要意义入手,进一步的探究初中历史教学中学生批判性思维的培养策略。
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