教材,你用好了吗?——心理课教材使用有效性的思考

作者：郏蒙蒙

来源：中小学心理健康教育, 2019, (01): 34-36.

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心理健康教育教材要不要用、怎么用,都是困扰心理授课老师的难题。本文通过一个"情非得已"的开始,两个"心悦诚服"的收获和三个"真心实意"的教材使用经验来分享使用心理教材的几点心得。