高职学生应然素质能力提升的有效路径探析

作者：孙淑艳; 周德春; 耿丽华

来源：职业技术教育, 2013, (08): 61-63.

• 素质教育
• 高职生
• 应然素质
• 有效路径 quality-oriented education
• higher vocational school students
• should-be qualities
• effective approach

全面实施素质教育是当前高职教育改革和发展的战略主题。为了实现这一目标,高职教育需要明晰实然素质与应然素质的辩证关系,同时针对当前高职院校素质教育的现状,以应然素质教育为切入点,创新课程体系,强化实践育人,注重个性化教育和心理素质教育,最终促使素质教育从"实然"走向"应然"。

• 单位
  长春理工大学