<正>众所周知,作文占据了语文教学的"半壁江山"。一直以来,教师觉得作文难教,学生认为作文难写。如何突破作文教学的难点?读了特级教师王君的《一路修行教作文》一书,我豁然开朗。以前,我在作文教学上总是侧重于方法和技巧的训练,往往效果不佳。王君在《一路修行教作文》中指出,作文要写好,技巧永远是第二位的,"作文教学更需要思想的引领和情怀的培养"。她认为:作文教学不是要教写作,但要促进写作,
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