目标卡片：为学生培养成长心态赋能

作者：翁靖琳

来源：中小学班主任, 2022, (01): 38-40.

• “目标卡片”
• 同伴互学
• 元认知监控
• 成长心态

班主任在开展学风建设时往往缺乏有效抓手。"目标卡片"活动旨在通过目标卡片,引导学生明确长期目标和近期目标,培养良好习惯,量化落实过程;通过系列班会活动、师生共进,营造同伴互学氛围;通过活动卡片,挖掘学生的学习潜力,提高元认知监控能力,提升自我效能感,促进学业发展与成长心态的形成。