<正>教学目标:1.准确认读课文中"劝、且"等17个生字,会写"朗、却"等8个字。2.通过体验活动,引导学生在语境中体会寒号鸟和喜鹊的不同态度,分角色朗读课文。3.通过体验,引导学生联系生活实际,加深对故事寓意的理解。教学过程:一、情境导入,复习词语(课前在黑板上贴一堵石崖、一棵杨树,在石崖和杨树之间画一条小河。)
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