摘要
<正>医学生是祖国未来医疗卫生事业的接班人,他们的道德水平和道德素质直接关系着病患的身心健康和医疗行业的整体素质;医学高校教师作为大学生道德素质的培养者和成就者,其自身道德水平和素质的高低直接决定着医学生的道德养成与高校的整体发展。当前,医学高校在日常管理教育的基础上充分发挥思政教育的重要作用,依托自身实际,大力开展道德养成教育,成效显著,为国家和社会培养了一大批医疗水平高超、道德素质高尚的医务人才。
-
单位吉林医药学院