摘要

课程教学改革和建设是实现向应用型人才培养模式转型的重要措施。基础工程是土木工程专业的核心主干课程,是学生学习后续专业课程以及今后从事土木行业设计、施工等相关工作的重要基础。基于应用型本科土木工程人才培养目标,结合基础工程课程特点,对基础工程课程教学大纲进行了重新梳理。强调基础工程的基本理论知识,而舍弃过多的数学公式推导和理论阐释,同时紧密结合工程案例,作为基本理论知识教学过程的重要补充,对培养学生的实践应用能力具有积极意义。

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