摘要

<正>著名教育家苏霍姆林斯基说过:"在学生的脑力劳动中,摆在首位的不是背书,而是让学生本人进行思考。"而语文学科本身就是一门语言学科,对学生思维能力的提升具有重要作用。通过语文阅读、写作等方面训练,可以培养学生思维能力。但是从目前初中教学实际情况看,教师依然还在沿用传统的教学方式,使得学生处于被动学习状态,缺乏学习主动性。因此,初中语文教师应当分析现阶段存在的问题,并积极去解决,使得学生思维能力得到全面提升。