提高小学语文教学效果的对策分析

作者：马丽妃

来源：家长, 2020, (35): 166-167.

• 语文教学
• 问题
• 对策

语文学科,是整个课堂教育体系的基础,而小学语文教学,则是这基础中的基础。良好的小学语文教育,对于学生语言文字素养的累积、学习技巧技能的提高有着积极意义。传统小学语文教学,在学生角色主体的突出和教学形式的改变以及基础技能的培养等方面存在一些问题,本文就如何解决这些问题,提升教学效果进行了分析探讨。